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Corso Biennale di Alta Formazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza
L’Associazione culturale c.i.Ps.Ps.i.a. propone un percorso biennale di aggiornamento in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza, accreditato presso il Ministero della Sanità per l’attribuzione dei crediti formativi ECM.
Obiettivi del corso
Il corso intende fornire agli operatori dell’età evolutiva gli strumenti teorici e tecnico-pratici per il trattamento del bambino e dell’adolescente.
Destinatari
Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, Pediatri e altre figure professionali attive nell’ambito dell’età evolutiva.
Programma
Il corso si suddivide in due annualità: una focalizzata sull’infanzia e una sull’adolescenza.
Modulo Adolescenza (2026)
- Teoria della clinica: Adolescente secondo Bloos, Erikson, Winnicott. Psicodinamica, difese e risorse.
- Teoria della tecnica: Colloquio con l’adolescente. Test grafici (I.A.R.T.F.). Setting clinico.
- Pratica clinica: Analisi di casi.
- Organizzazioni identitarie: Costellazioni narcisistica, isterica, depressiva, sociopatica, paranoide, schizoide, ossessiva, multipla e sovrastrutture parassitarie.
- Altri temi: Trattamento dell’adolescente, casi clinici.
Modulo Infanzia (2027)
- Teoria della clinica: Conoscenza del bambino 0-10 anni: Freud, Klein, Winnicott; dinamiche di coppia e uso clinico.
- Teoria della tecnica: Colloquio con genitori, gioco, disegno; alleanza terapeutica, transfert, contro-transfert.
- Pratica clinica: Analisi di casi e supervisioni in gruppo.
- Disturbi evolutivi: Motorio, funzioni vitali, attività, comunicazione, coscienza, sviluppo psicosessuale e affettivo, ritardo evolutivo grave.
Metodologia didattica
Il corso è clinico-pratico, con presentazione e discussione di casi reali, riferimenti alle tecniche di intervento e individuazione dei nuclei dinamici specifici di ciascun disturbo.
Direttore e docente
Prof. Guido Crocetti, docente di Psicologia Clinica presso l’Università “La Sapienza”, Roma. Direttore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza c.i.Ps.Ps.i.a.
Accreditamento ECM
È possibile richiedere crediti ECM per:
- Psicologi – psicologia, psicoterapia
- Medici – psichiatria, psicoterapia, neuropsichiatria infantile
Calendario
Modulo Adolescenza da gennaio 2026. Le lezioni si svolgono la domenica dalle 9.30 alle 18.00. Date: 18 gennaio, 1 febbraio, 1 marzo, 12 aprile, 17 maggio, 20 settembre, 18 ottobre, 15 novembre, 22 novembre, 13 dicembre. A gennaio 2027 sarà avviato il Modulo Infanzia.
Modalità di svolgimento
Le lezioni si tengono in presenza a Roma (Via Garigliano, 74, scala B) e online su Microsoft Teams. Disponibile modalità asincrona con videoregistrazioni.
Domanda di iscrizione
Inviare la scheda di iscrizione e il curriculum a segreteria@cipspsia.it.
Termine iscrizione
15 gennaio 2026
Seminario
“Psicoterapie a confronto sulla teoria, la tecnica e la pratica clinica”
A.A. 2026
Il Corso, organizzato in forma di Seminario partecipato, intende essere l’occasione, riservata a professionisti di diversa formazione, per confrontarsi sui temi clinici e le tecniche più attuali, riferite al trattamento del bambino, dell’adolescente e della coppia.
Requisito
Avere una formazione professionale completa e adeguata per il confronto richiesto.
Destinatari
Psicoterapeuti, professionisti formati nei corsi di base e di specializzazione.
Struttura del corso
Il programma viene definito all’inizio del corso, in base alle esigenze dei partecipanti, in accordo con il docente.
Di seguito le principali aree tematiche:
- Area 1: APPROFONDIMENTO DI ASPETTI TEORICI DELLA CLINICA
- Area 2: ELEMENTI SPECIFICI DEL RAPPORTO PSICOTERAPEUTICO
- Area 3: CASI A CONFRONTO
Approfondimenti teorici
Autori di riferimento sugli argomenti specifici.
Docente
Prof. Guido Crocetti, Presidente Onorario del c.i.Ps.Ps.i.a., Direttore della Scuola di Specializzazione del c.i.Ps.Ps.i.a., Docente benemerito di Psicologia Clinica presso l’Università “La Sapienza” Roma, Facoltà di Medicina.
Calendario e orari
Il Seminario Psicoterapie a confronto sulla teoria, la tecnica e la pratica clinica avrà inizio nel mese di marzo 2026, si svolgerà il sabato dalle h 9.30 alle h 13.00, per un totale di 7 incontri, pari a n. 25 ore, secondo il seguente calendario:
- Sabato 28 marzo 2026
- Sabato 16 maggio 2026
- Sabato 13 giugno 2026
- Sabato 4 luglio 2026
- Sabato 19 settembre 2026
- Sabato 10 ottobre 2026
- Sabato 7 novembre 2026
Modalità di frequenza e di iscrizione
Il Corso si svolgerà online sulla piattaforma Microsoft Teams. E’ inoltre possibile fruire delle lezioni in modalità asincrona, ricevendo la videoregistrazione dopo lo svolgimento. LA DOMANDA DI ISCRIZIONE va inviata alla segreteria del c.i.Ps.Ps.i.a. esclusivamente tramite mail all’indirizzo segreteria@cipspsia.it unitamente al proprio curriculum vitae.
Termine scadenza iscrizioni
15 marzo 2026
CORSO ONLINE
Le costellazioni di personalità in età adulta.
Teoria e accenni alla tecnica e alla pratica clinica.
A.A. 2026
Si intende proporre un corso su temi sempre più attuali, relativi a fenomeni sempre più diffusi che costituiscono sfide per i professionisti delle relazioni di aiuto, che operano come liberi professionisti o nelle istituzioni pubbliche. Professionisti ai quali si chiede di avere competenze sempre più aggiornate ed articolate. Adolescenti che presentano specifici disagi che vanno dalla “normale conflittualità” alla compromissione patologica, adulti sempre più fragili ed in difficoltà, in un “ambiente” (Winnicott) che presenta molte criticità.
Destinatari
Studenti in psicologia, psicologi, psichiatri, psicoterapeuti, counselor professionisti, pedagogisti, insegnanti, operatori sociali.
Tempi
Gli incontri saranno 10 e si svolgeranno da gennaio a dicembre 2026, la domenica dalle ore 9.30 alle h 13.00 per un totale di 35 ore, secondo la seguente scansione oraria:
- h 9.30/11.00 Momento teorico
- h 11.15/13.00 Psicodiagnosi, tecniche di indagine delle costellazioni di personalità, discussione dei casi
- ORGANIZZAZIONI IDENTITARIE E LE COSTELLAZIONI SANE DI PERSONALITÀ
Domenica 18 gennaio 2026
- LA PERSONALITA’ NARCISISTA
Domenica 1 febbraio 2026
- LA PERSONALITÀ ISTERICA
Domenica 1 marzo 2026
- LA PERSONALITA’ DEPRESSIVA
Domenica 12 aprile 2026
- LA PERSONALITÀ SOCIOPATICA
Domenica 17 maggio 2026
- LA PERSONALITÀ SCHIZIOIDE
Domenica 20 settembre 2026
- LA PERSONALITÀ OSSESSIVA
Domenica 18 ottobre 2026
- LA PERSONALITÀ MULTIPLA
Domenica 15 novembre 2026
- LA PERSONALITÀ PARANOIDE
Domenica 22 novembre 2026
- LE SOVRASTRUTTURE PARASSITARIE
Domenica 13 dicembre 2026
È inoltre offerta la possibilità di partecipare, nelle stesse giornate, agli incontri pomeridiani di analisi di casi e supervisione di gruppo, che si terranno dalle h 14.30 alle 18.30
Docente
Prof. Guido Crocetti, Presidente Onorario del c.i.Ps.Ps.i.a., Direttore della Scuola di Specializzazione del c.i.Ps.Ps.i.a., Docente benemerito di Psicologia Clinica presso l’Università “La Sapienza” Roma, Facoltà di Medicina.
Modalità di frequenza
Il corso si svolgerà online sulla piattaforma Microsoft Teams. E’ inoltre possibile fruire delle lezioni in modalità asincrona, ricevendo la videoregistrazione dopo lo svolgimento.
Forme di iscrizione
È possibile aderire secondo le seguenti modalità:
1. Intero corso (n. 10 incontri)
ð iscrizione solo mattina
ð iscrizione intera giornata
2. È inoltre possibile iscriversi ai singoli incontri.
Domanda di iscrizione
La domanda di iscrizione va inviata alla segreteria del c.i.Ps.Ps.i.a tramite email: segreteria@cipspsia.it. Al termine del Corso sarà rilasciato attestato di frequenza.
Termine scadenza iscrizioni: 10 gennaio 2026
CORSO: “Uso e significato del disegno nell’esperienza del bambino: contesti educativi e contesti clinici”
A.A. 2026
L’interesse per il disegno infantile è ancora oggi molto alto, prova ne sono le innumerevoli pubblicazioni e ricerche al riguardo e per il suo appartenere allo stesso mondo del gioco, che nel linguaggio di Winnicott fa riferimento all’area intermedia, così da divenire mezzo elettivo di comunicazione del bambino, comunicazione tra soggetti e comunicazione della propria realtà interna. Lasciare tracce è da sempre un modo dell’uomo per dire «ci sono». Il disegno è, poi, un tema trasversale a più discipline come la pedagogia, l’arte, la psicologia ed altre; perciò, si presta a numerose applicazioni in campo psicoterapeutico e pedagogico. Può essere considerato il rappresentante delle proprie emozioni, del proprio modo di percepirsi e di percepire il mondo che ci circonda e per questo si presta a divenire test proiettivo. Per lo psicologo costituisce poi uno dei mezzi elettivi per incontrare il bambino/preadolescente/adolescente e comunicare con lui evocando in forma simbolica temi emotivi, pulsionali e relazionali della sua essenza.
Contenuti:
Il corso tratterà del disegno, nei suoi aspetti evolutivi e dinamici, ed in alcuni ambiti principali, come quello educativo della scuola e della psicoterapia. Verranno trattati gli elementi strutturali, formali ed evolutivi del disegno della figura umana, dell’albero, della casa e della persona nella pioggia, fino ad arrivare ad esaminare il test I.A.R.T.F applicato in preadolescenza e adolescenza. I contenuti saranno di natura teorica ed esperienziale, tratti dalla pratica dei contesti educativi e clinici.
Obiettivi:
L’obiettivo del corso è fornire le abilità e competenze riguardo all’utilizzo del disegno e dei test grafici proiettivi, per muoversi sia nei contesti socioeducativi e scolastici, sia in ambito clinico.
Docenti:
I Docenti del corso hanno un’esperienza maturata in anni di attività clinica e di insegnamento.
- Dott. Giovanni Pallaoro, Docente, tutor e supervisore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza c.i.Ps.Ps.i.a., Psicoterapeuta, Direttore del Corso di Psicologia Giuridica.
- D.ssa Alessandra Stegher, docente, tutor e supervisore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia c.i.Ps.Ps.i.a., Psicoterapeuta.
- Dott. Francesco Vignatelli, docente, tutor e supervisore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia c.i.Ps.Ps.i.a., Psicoterapeuta.
Accreditamento:
È possibile fare richiesta di crediti ECM per psicologi e medici (solo su richiesta). Le figure professionali per le quali è previsto il rilascio dei crediti sono:
– PROFESSIONE: psicologo – DISCIPLINA: psicologia, psicoterapia.
– PROFESSIONE: medico chirurgo – DISCIPLINA: psichiatria, psicoterapia
Modalità di svolgimento:
Il Corso si svolgerà online sulla piattaforma Microsoft Teams. E’ inoltre possibile fruire delle lezioni in modalità asincrona, ricevendo la videoregistrazione dopo lo svolgimento. LA DOMANDA DI ISCRIZIONE va inviata alla segreteria del c.i.Ps.Ps.i.a. esclusivamente tramite mail all’indirizzo segreteria@cipspsia.it unitamente al proprio curriculum vitae.
Termine scadenza iscrizioni:
15 gennaio 2026
CORSO ONLINE
“MODELLI FAMILIARI PATOGENI”
A.A. 2026
DESTINATARI
Corso di formazione aperto a psicologi (laurea quinquennale e triennale), studenti in psicologia e psicoterapeuti.
PREMESSA
Ogni epoca è connotata da modelli educativi sociali ed intrafamiliari specifici. Negli ultimi decenni si sono sempre più diffusi modelli che dal puerocentrismo di una pedagogia che intendeva affermare la centralità del bambino, le sue caratteristiche e bisogni, cui società allargata e società famigliare dovevano riferirsi, sono virati da un lato verso un puerocentrismo narcisistico –funzionale a bisogni ed aspettative adulte- dall’altro verso forme mascherate sempre più diffuse di abbandono, abuso e maltrattamento.
OBIETTIVI
Obiettivo è presentare i concetti di maltrattamento e di abuso per come intesi specificamente dal c.i.Ps.Ps.i.a., e si descriveranno le loro traduzioni in modelli familiari patogeni, per come questi si evolvono e per le forme che questi assumono nelle diverse fasce d’età, al fine di formare operatori sensibili alle autentiche esigenze infantili ed adolescenziali, capaci di riconoscere tali situazioni ed operare nei contesti di relazione con adulti – genitori ed insegnanti – per promuovere consapevolezze e autentica qualità relazionale nell’incontro con minori, ed eventualmente orientare a specialisti in ambito psicologico a sostegno della crescita equilibrata degli stessi.
Contenuti
- Concetti di abuso e maltrattamento
- Permissività come forma abbandonica – rigidità
- Investimenti narcisistici sui figli ed iperprotezione, anticipazioni sul corpo e sulla mente
- Adozione
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO E ISCRIZIONE
Il corso si svolgerà online attraverso la piattaforma Microsoft Teams.
LA DOMANDA DI ISCRIZIONE
unitamente al curriculum vitae, va inviata alla segreteria del c.i.Ps.Ps.i.a. esclusivamente tramite mail all’indirizzo
segreteria@cipspsia.it.
È inoltre possibile fruire delle lezioni in modalità asincrona, ricevendo la videoregistrazione dopo lo svolgimento.
CALENDARIO
Il corso si svolgerà a partire da sabato 19 settembre, n. 4 incontri, per un totale di n. 14 ore, secondo il seguente calendario:
- 1° INCONTRO: sabato 19 settembre 2026
h 9.00/10.40 Argomenti: “Modelli patogeni – abuso e maltrattamento” D.ssa V. Pizzurro
h 10.40/13.30 Argomenti: “Modelli patogeni – Permissività/rigidità” D.ssa V. Pizzurro - 2° INCONTRO: sabato 26 settembre 2026
h 9.00/12.00 “Modelli patogeni-Iperprotezione/anticipazione su autonomie e su aspettative di competenze dei figli” D.ssa V. Ricchi - 3° INCONTRO: sabato 10 ottobre 2026
h 9.00/11.50 Argomenti: “Modelli patogeni – Adozione. Dinamiche in infanzia, preadolescenza, adolescenza: legami di benessere e forme patogene” D.ssa V. Ricchi - 4° INCONTRO: sabato 17 ottobre 2026
h 10.40/13.30 Argomenti: “Modelli patogeni in preadolescenza/adolescenza” D.ssa V. Pizzurro
DOCENTI
D.ssa Pizzurro Vanessa, Psicoterapeuta, docente e tutor della Scuola di Specializzazione c.i.Ps.Ps.i.a., Psicologo scolastico
D.ssa Ricchi Viviana, Psicoterapeuta, Pedagogista, docente, tutor e supervisore della Scuola di Specializzazione c.i.Ps.Ps.i.a., Psicologo scolastico
ATTESTATO
Al termine del corso sarà inviato tramite mail un attestato di partecipazione.
SCADENZA ISCRIZIONI: 10 settembre 2026
- Teoria della clinica e della tecnica psicoanalitica della coppia
- Psicopatologia generale e dell’età evolutiva
- Il preadolescente-adolescente. Normalità e disagi
- Il test della figura umana
- Lo psicologo nella scuola
- Il lavoro con i genitori
- Separazione di coppia
- Disagi evolutivi
- Organizzazioni di personalità
- Disordini delle funzioni vitali di base, della comunicazione del sé e del sé identitario
- Letture freudiane
- Adozione
- Presentazione di casi clinici a tema (gratuiti per studenti universitari)
LA NOSTRA SEDE
c.i.Ps.Ps.i.a. è un’associazione e Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza
COME RAGGIUNGERCI:
- 051. 6240016
- segreteria@cipspsia.it
- Via Savena Antico, 17 - 40139 Bologna