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L’incontro con il preadolescente-adolescente sollecita negli adulti di riferimento tematiche importanti che spesso hanno echi nella propria esperienza trascorsa a quella stessa età, in particolare la relazione con il corpo, le sicurezze/insicurezze relative, la interazione psiche-soma nella canalizzazione di emozioni e pulsioni. Come rapportarsi a ciò che il ragazzo/la ragazza portano in tale ambito?
Nell’incontro con il preadolescente-adolescente viene messa alla prova la capacità degli adulti di riferimento di reggere la diffidenza o le sfide portate dai giovani, finalizzate al bisogno di sperimentare l’autorevolezza di sé, la lealtà e la coerenza degli adulti, ma anche di “disilludersi” del potere adulto senza deludersi, se possibile, per muoversi verso l’autonomia e una realistica autorealizzazione.
Queste le due grandi aree che sono state esplorate nel corso, e che trovano nel fenomeno di disagio quale la Fobia scolare la evidenziazione degli esiti delle fragilità adulte e dei giovani nell’ambito dell’identità corporea, sessuale, di ruolo e dei processi di separazione ed autorealizzazione.
Psicologi, psicoterapeuti, psicologi scolastici, insegnanti, counsellor, pedagogisti, educatori e professionisti che a vario titolo operino nell’ambito dell’età evolutiva.
Le lezioni si svolgeranno da febbraio a maggio 2026, in 4 incontri per un totale di 15 ore, il sabato e la domenica, secondo il seguente programma:
1° incontro: sabato 21 febbraio 2026
h 14.30/15.20 “Classificazione psichiatrica e classificazione psicodinamica” (1 ora)
h 15.20/17.00 “La relazione con il corpo nel preadolescente: disagi sull’immagine corporea” (2 ore)
2° incontro: domenica 8 marzo 2026
h 9.00/11.30 “Dismorfofobie, somatizzazioni ed ipocondria” (3 ore)
3° incontro: sabato 21 marzo 2026
h 9.00/11.30 “Fobia scolare” (3 ore)
h 11,50/13,30 “Fobia scolare. Un caso clinico” (2 ore)
4° incontro: sabato 16 maggio 2026
h 9.00/10.40 “Dalla disillusione/delusione preadolescenziale alla depressione in adolescenza” (2 ore)
h 10.40/12.40 “Dalla depressione alla depressività e gli attacchi al corpo” (2 ore)
DOCENTI
Dott.ssa Ilaria Campi, Psicoterapeuta, docente e tutor della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza del c.i.Ps.Ps.i.a.
Dott.ssa Alessandra Naldi, Presidente del c.i.Ps.Ps.i.a., Psicoterapeuta, docente, tutor e supervisore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza del c.i.Ps.Ps.i.a.
Il corso si svolgerà online attraverso la piattaforma Microsoft Teams. È inoltre possibile fruire delle lezioni in modalità asincrona, ricevendo la videoregistrazione dopo lo svolgimento. LA DOMANDA DI ISCRIZIONE va inviata alla segreteria del c.i.Ps.Ps.i.a. esclusivamente tramite mail all’indirizzo segreteria@cipspsia.it.
Termine scadenza iscrizioni: 15 febbraio 2026
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