SEMINARIO

“Preadolescenti e adolescenti a scuola e Progettualità” 



Il seminario si propone di dedicare uno spazio di riflessione alla Scuola secondaria di primo e secondo grado, spesso “trascurata” in ambito psicopedagogico relativamente sia ai fenomeni di crescita, sia alla progettualità possibile per sostenerli. Si illustreranno gli indicatori del benessere/malessere, si dedicherà uno spazio specifico al tema della fobia scolare, fenomeno sempre più diffuso, e si proporranno esempi di progettualità psicopedagogica a sostegno del benessere complessivo di alunni e adulti di riferimento nel contesto scolastico.

DESTINATARI:

Psicologi, psicoterapeuti, pedagogisti, coordinatori pedagogici, counsellor, educatori, insegnanti, operatori sociali.

SEDE:

c.i.Ps.Ps.i.a. Via Savena Antico, 17 – Bologna

DOCENTI

AGOSTA ROSA Psicoterapeuta, docente della Scuola di Specializzazione
NALDI ALESSANDRA Psicoterapeuta, docente della Scuola di Specializzazione

CALENDARIO E PROGRAMMA DETTAGLIATO

Le lezioni si svolgono il sabato e la domenica (tot. N. 2 incontri pari a n. 12 ore), secondo il seguente calendario:

Sabato 01/02/2020 H 9.00/17.00 (N. 7 ore)
H 9.00/11.30 “Fobia scolare” Dott.ssa R. Agosta (n. 3 ore)
H 11.30/11.50 pausa
H 11,50/13,30 “Psicodinamica delle comunità: indicatori di disagio e benessere in preadolescenza/adolescenza”, D.ssa A. Naldi (2 ore)
H 13,30/14,30 pausa
H 14,30/17,00 “Psicodinamica delle comunità: progetti scuola media”, D.ssa A. Naldi (n. 3 ore)

sabato 27/06/2020 H 9,00/13,30 (N. 5 ore)
H 9,00/11,30 “Psicodinamica delle comunità: pre-adolescenza/adolescenza. Progetti Scuola Superiori”, D.ssa A. Naldi
H 11.30/11.50 pausa
H 11.50/13.30 “Progetti” Dott.ssa A. Naldi

 

MODALITA’ DI ISCRIZIONE

Per perfezionare l’iscrizione è necessario compilare la scheda di iscrizione e restituirla alla scrivente segreteria tramite fax (051/6240260) o tramite mail (segreteria@cipspsia.it), unitamente al proprio curriculum.

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C.i.Ps.Ps.i.a. è un’associazione e Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza
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