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Corso biennale di Alta formazione in Psicoterapia
Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza

MODULO ADOLESCENZA
A.A. 2024

Nell’ottica della formazione continuativa e permanente l’Associazione culturale c.i.Ps.Ps.i.a. organizza un Percorso di aggiornamento biennale in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza, per il quale è stata avviata la procedura di accreditamento presso il Ministero della SanitĂ  ai fini dell’attribuzione dei crediti formativi. 

 

Obiettivi

Il Corso biennale di alta formazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza intende fornire gli strumenti teorici e tecnico-pratici necessari al trattamento del bambino e dell’adolescente. 

Destinatari

Possono accedervi Psicologi, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, Pediatri o altre figure professionali comunque iscritte negli elenchi degli Psicoterapeuti.

Programma  

MODULO ADOLESCENZA (2024)

Teoria della clinica

  • La conoscenza dell’adolescente secondo Bloos, Erikson, Winnicott.
  • Adolescenza: gli specifici psicodinamici, il nucleo di informitĂ  di base, le difese, le risorse.

Teoria della tecnica

Il colloquio con l’adolescente. Test grafici: lo I.A.R.T.F.
Particolare attenzione sarĂ  inoltre riservata al problema del setting in adolescenza. 

Pratica clinica

Analisi di casi. 

Organizzazioni identitarie e le costellazioni stabili di personalitĂ . In particolare:

  • Costellazione narcisistica
  • Costellazione schizoide
  • Costellazione paranoide
  • Costellazione sociopatica
  • Costellazione isterica
  • Costellazione depressiva
  • Costellazione ossessiva

1. Il trattamento dell’adolescente
2. Casi clinici 

Metodologia didattica

Il Corso è clinico-pratico con presentazione e discussione di casi in trattamento e con riferimenti costanti alle tecniche di intervento. Per ogni disordine sono individuati i versanti nevrotico e psicotico e in particolare il nucleo dinamico specifico sottostante.

Direttore e docente del corso 

Prof. Guido Crocetti, Docente benemerito di Psicologia Clinica (Dipartimento di Scienze Psichiatriche e Medicina Psicologica – FacoltĂ  di Medicina e Chirurgia – UniversitĂ  “La Sapienza”, Roma); Direttore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza c.i.Ps.Ps.i.a. (riconosciuta dal MIUR, Decreto 16/11/2000); ampia e pluriennale esperienza di docenza in sedi diverse su tematiche connesse alla Teoria della Clinica e alla Tecnica Psicoterapeutica; titolare dal 1987 degli insegnamenti di Teoria Clinica dell’Infanzia e dell’Adolescenza, Teoria della Prassi psicoterapeutica dell’Infanzia e dell’Adolescenza, di Seminari su Winnicott e Psicodinamica della relazione di coppia presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia. 

Accreditamento

E’ previsto il rilascio di crediti ECM per medici e psicologi (solo su richiesta). 

Calendario

Nel 2023 si è svolto il Modulo Infanzia. A gennaio 2024 sarĂ  avviato il Modulo Adolescenza (i due moduli si ripetono ciclicamente ogni anno, alternandosi). Le lezioni si svolgono la domenica h 9.30/18.30 (circa una lezione al mese), secondo il seguente calendario: 28 gennaio, 11 febbraio, 3 e 24 marzo, 14 aprile, 12 maggio, 16 giugno, 7 luglio, 15 settembre, 6 e 20 ottobre, 24 novembre. 

ModalitĂ  di svolgimento

Il Corso si svolgerĂ  in presenza presso la succursale del c.i.Ps.Ps.i.a. a Roma in Via Garigliano, 74 scala B e contestualmente anche online, sulla piattaforma Microsoft Teams. 

Domande di iscrizione

Per perfezionare l’iscrizione è necessario inviare tramite posta elettronica (segreteria@cipspsia.it) la scheda di iscrizione unitamente al proprio curriculum. 

Termine scadenza iscrizioni: 19 gennaio 2024

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